Curso MOOC
Metodología Flipped Learning
Metodología
El modelo pedagógico del curso se centra en las diferentes teorías del aprendizaje. Pero las protagonistas son:
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Constructivismo: el alumno tomará un papel activo en el aprendizaje.
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Conectivismo: habrán actividades como foros, blog… con las que ir aprendiendo de manera formal e informal
Actividades
Las actividades serán muy variadas para favorecer la construcción del conocimiento por parte del alumnado.
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Actividades colaborativas: como por ejemplo construcción de wikis.
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Actividades individuales: cuestionarios, preguntas de respuesta corta.
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Lectura de artículos y documentos.
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Visionado de videos: posteriormente deberán responder a preguntas sobre los vídeos.
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Participación en foros: para debatir entre compañeros y compartir ideas.
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Hangouts: Herramienta que permitirá realizar chats de en grupo o realizar video-tutorías y dejarlas grabadas en Youtube.
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Utilización de redes sociales como por ejemplo Twitter, o blogs. Para tener la información más actualizada.
Evaluación
Debido al carácter masivo del curso, para evaluar si esta construcción de conocimiento por parte del alumno se está realizando o no, utilizaremos las siguientes herramientas de evaluación:
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Evaluación entre pares: para evaluar trabajos o actividades. Dependiendo del número de alumnos y del número de trabajos cada alumno evaluará 2 o 3 trabajos. Para ello se le facilitarán instrucciones claras de lo que hay que evaluar mediante rúbricas sencillas.
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Cuestionarios. Sistemas automatizados que posibilitan evaluar a miles de alumnos, de manera que iremos realizando una evaluación formativa, así los estudiantes son conscientes del nivel de comprensión del contenido que tienen en un determinado momento.